Собачье сердце доклад по литературе

emlalibu

В этом произведении писатель поднимается на вершину сатирической фантастики. Петру Александровичу. Бабелем, И. По теме: методические разработки, презентации и конспекты М. Бортко в году. Такая наследственность весьма затрудняет процесс воспитания Шарикова.

Вот и выработалась психология Шарикова. С одной стороны, профессор Преображенский и его ассистент доктор Борменталь безуспешно пытаются привить ему правила хорошего тона, развить и образовать его. Даты и события не совпадают. Партнерская программа Работа для репетиторов Работа для преподавателей Сервис помощи студентам.

Генри Олдридж Джеймс Оруэлл Джордж. История История Древнего мира История Средних веков. Тема: Собачье сердце.

Собачье сердце доклад по литературе 8991

На этой странице материал по темам: istoria sozdanie povesti Alesia история создания собачье сердце булгакова михаил булгаков история создания история появление повести"собачье сердце" история создания романа собачье сердце. Книги Василий Крутов - Возвращение к.

Крылатые латинские изречения.

  • Вон плевательница, — негодует профессор.
  • Донос попадает к одному из пациентов Преображенского, и тот не только не даёт ему ходу, но и отдаёт профессору.
  • Вот то, из чего должен развиться новый человек, новое общество.
  • Неимоверный запах котов сейчас же расплылся по всей передней.
  • Весь его нелепый облик: ботинки, галстук с брошью, разорванный вид совпадает с его внутренними качествами.

Лингвистические термины и определения. Литературные термины и определения.

Об истории создания и публикации повести «Собачье сердце»

литературе Правила и критерии написания сочинения. Смешные ошибки из школьных сочинений. Цитаты, изречения, крылатые выражения. Героический эпос древней литературы.

Эпоха Возрождения, Ренессанс. Характер Шарикова вздорный. Он мечтает выбиться в люди, но при этом не хочет ничему учиться. Шариков впитывает в себя все плохое. Страсть к убийству животных показывает готовность пономарева валерьевна диссертация так же и с человеком.

Пес Шарик. Доклад, ласковый пес, но при этом хитрый. Шарик познал лишения и голод, когда жил на улице. Счастливый и спокойный пес, которому главное, чтоб хозяин его кормил. Профессор пересадил ему гипофиз Клима Чугункина, в результате чего произошло очеловечивание пса, превратившегося в Полиграфа Шарикова. Клим Чугункин, люмпен — пролетарий, возраст 25 лет.

Не имеет постоянного места работы, злоупотребляет алкоголем. Убит в пьяной драке, в литературе появляется уже покойником. Швондер является ярким представителем нового общества. Поддерживает действующую власть. Швондер является председателем домового комитета. Зинаида Прокофьевна Бунина, молодая девушка, помогающая профессору по хозяйству.

Добросовестно исполняет свою работу, откровенно боится Полиграфа. Дарья Петровна Иванова — кухарка Преображенского, которую Шариков любит за то, что та кормит его колбасой. Прежде всего в лице председателя домкома Швондера, который стремится как можно скорее превратить вчерашнего Шарика в сознательного строителя социализма, пичкая его пролетарскими лозунгами и книгами типа переписки Энгельса с Каутским.

Собачье сердце доклад по литературе 4237

Многие высказывания Полиграфа Полиграфыча явно заимствованы у его благодетеля Швондера, который сознательно науськивает своего питомца против ненавистного профессора.

Председатель домкома никак не может забыть своего позорного поражения в квартире Преображенского, смириться с тем, что профессор по-прежнему занимает семь комнат и не подлежит никакому уплотнению, ибо от его таланта хирурга зависит жизнь влиятельных начальников.

Значит, Швондер видит в Шарикове своего рода орудие мести. Полиграф Полиграфыч не только быстро запоминает социалистические лозунги, но и неплохо манипулирует ими в разговоре со своими противниками-интеллигентами. В речи Шарикова все чаще мелькают слова и фразы нового революционного лексикона.

Например, себя он называет "трудовым элементом", а Швондера — "защитником революционного интереса". В ответ на требование Преображенского и Борменталя вести себя за столом культурно Шариков с иронией отвечает, что так люди мучили себя при царском режиме. Умственная ограниченность, моральное убожество, паразитизм — черты, изначально присущие Шарикову, — получили дальнейшее развитие и логическое завершение благодаря известному революционному лозунгу: "Кто был собачье сердце доклад по литературе, тот станет всем".

Собачье сердце доклад по литературе 3274218

Эту мысль Швондер старательно внушает своему питомцу, делая его еще более самоуверенным и наглым. Ориентируясь на низменные качества Шарикова, учитель воспитывает из него по-настоящему агрессивное и жестокое существо. Приходя к власти, нелюдь старается расчеловечить всех вокруг, так как нелюдями легче управлять. У них все человеческие чувства заменены инстинктом самосохранения. Собачье сердце в союзе с человеческим разумом — главная угроза нашего времени.

Именно поэтому повесть, написанная в начале века, остается актуальной и в наши дни, служит предупреждением грядущим поколениям. собачье сердце доклад по литературе

Быков Дмитрий_"Собачье сердце" Михаил Булгаков

Сегодняшний день так близок ко вчерашнему… На первый взгляд кажется, что все изменилось, что страна стала. Но сознание и стереотипы остались теми.

Пройдет не одно поколение, прежде чем шариковы исчезнут из нашей жизни, люди станут другими, не станет пороков, собачье сердце доклад по литературе Булгаковым в его бессмертном произведении. Как хочется верить, что это время настанет!. Обычно для большинства школьников чтение повести становится первой встречей с писателем. Многие из них еще ничего не знают ни о М. Булгакове, ни о его книгах, ни о судьбе повести "Собачье сердце".

Но почти все читают повесть с увлечением. В центре внимания учеников оказываются гротескная фигура Шарикова и конфликт между ним и профессором Преображенским. Сочувствие юных читателей полностью на стороне Филиппа Филипповича. Половина опрошенных оценивает этот образ как положительный. Только некоторые ученики отмечают, что образ профессора вызвал у них разные чувства, которые менялись в худшую сторону из-за проведенного героем эксперимента.

[TRANSLIT]

Скорее всего, этот процесс связан с сочувствием Шарику, который подвергается насилию со стороны Филиппа Филипповича. Если первоначальное знакомство с профессором рождает в сознании учеников образ высокого звучания, то в процессе чтения происходит некоторое снижение образа: Преображенский может быть слабым, ошибаться Но лишь немногие ученики фиксируют заданную автором уже на первых страницах повести многоплановость образа профессора Преображенского: школьники не замечают авторской иронии по отношению к этому герою.

Можно предположить, собачье подобная оценка Шарикова вызвана перенесением личных переживаний подростков на ситуацию, описываемую Булгаковым. Процесс воспитания всегда связан с необходимостью сознательного усвоения и принятия целого ряда запретов: жить в обществе и делать все, что хочешь, невозможно.

В юношеском возрасте желание самостоятельности, ощущение собственной значимости вступают в конфликт с социальными нормами поведения. Вот и оказывается, что ситуация Шарикова кажется некоторым школьникам похожей на их собственную - отсюда элемент сочувствия даже при общей негативной оценке персонажа. В литературе Шарикова, представленных школьниками, преобладают не изобразительные детали, а эмоциональное отношение к.

Кто-то из учеников может только пересказать указанный эпизод, пытаясь объяснить причины поведения "лабораторного существа", но большинство достаточно подробно описывают внешность Шарикова, иногда используя авторские детали портрета и высказывая собственное отношение к происходящему.

Приведу несколько примеров типичных ответов:. В начале разговора его поза расслабленная, он стоит, "прислонившись к притолоке", потом, когда он сидит, он уверен в себе и явно издевается над профессором. Наверняка имеет маленькие хитрые глазки, взгляд бегающий, пальцы длинные, а сам весь съежившийся. Одевается вульгарно, абсолютно противоположно тому, что любит носить профессор.

Весь его нелепый облик: ботинки, галстук с брошью, разорванный вид совпадает с его внутренними качествами. Ответы учеников убеждают в том, что вслед за эмоциями у них "включается" и воссоздающее воображение, особенно при чтении тех сцен, в которых много авторских изобразительных деталей. Творческое же воображение у восьмиклассников развито литературе и остается практически "не разбуженным". Пытаясь описать Москву, в которой происходит действие произведения, ученики откликаются на обстановку тревоги, смятения, холода и мрака в городе, но создать хоть какой-то целостный образ им не удается.

Сказывается в этих ответах доклад незнание исторических реалий: время действия мальта доклад по географии них слишком далекое, чтобы конкретно литературе его в словесном описании. Зачастую задание несколько сужается учениками - они описывают не Москву, а конкретное место действия. Приведу лишь один наиболее удачный пример такой картины:. Москва - а действие литературе только в Обуховом переулке. Его я представляю небольшим, достаточно чистым.

Узкий проход, несколько мусорных баков, мусор вокруг. Два дома - серый оштукатуренный и кирпичный, без украшений. Одиноко стоит фонарь, который вот-вот потухнет. Очень холодно, в темноте светятся окна. Начинается метель. Какой город - такие и люди. Они все злые, думают, как бы взять себе, и ничего и никому не дают. Москва - холодная, грязная, а квартира профессора - светлая, чистая, аккуратная, уютная. Может быть, это сравнение не случайно, только его не сразу.

Восьмиклассники пытаются осмыслить повесть, разобраться в причинах событий, в сущности "нового человека" Шарикова. Мнения же о том, кто прав в споре о собачьем сердце, высказываются разные.

Кто-то считает, что прав сердце Борменталь, кто-то их чуть меньше согласен с профессором Преображенским и только некоторые чувствуют узость позиций того и другого, но определить самостоятельно, в чем она заключается, не могут. Авторская позиция при первом чтении остается скрытой от учеников заметим, что не только от восьмиклассников, но и от многих искушенных читателей!

Собачье сердце

Смысл повести школьники видят в том, что к власти пришли люди, недалеко ушедшие в своем развитии от Шарикова и перевернувшие нормальную жизнь вверх дном, - вся беда в пролетариях.

Профессор Преображенский, по мнению большинства учеников, виноват в насилии над животным, в непродуманности эксперимента, в том, что создал из собаки человека. Многие из них чувствуют важность дневника доктора Борменталя, но ответа на вопрос о его роли в повести найти не могут. Некоторые замечают, что в повести несколько раз меняется повествователь, но объясняют это тем, что Булгаков якобы хочет "показать ситуацию изнутри".

Осмысление стилистических деталей дается ученикам легче, чем осмысление композиции в целом. Карпенко-Карогогде учился в мастерской Р.

Урок литературы в 9 классе. Что ж, преследование своих — характерная черта всех шариковых. Знаменитая повесть "Собачье сердце", написанная в году — яркий образец булгаковской сатиры. Страсть к убийству животных показывает готовность поступить так же и с человеком.

Ефименко и В. Фильм Собачье сердце впервые был показан по Центральному Телевидению Советского Союза 19 ноября года. Повесть, по которой снята лента, была написана Михаилом Афанасьевичем Булгаковым в году, но так как выпустить книгу в Советском Союзе из-за ее ярко выраженной сатирической направленности, было невозможно, она с х годов распространялась в самиздате. Финал повести выглядит искусственно, без стороннего вмешательства deus ex machina судьба создателей Шарикова выглядит предрешённой.

Считается, что в повести Собачье сердце доклад по литературе были предсказаны массовые репрессии х годов [10]. На чтении рукописи повести во время собрания литераторов в Газетном переулке присутствовал агент ОГПУ, охарактеризовавший произведение так [12] :. В Самиздате повесть распространялась уже в начале х годов [ источник не указан дней ]. Материал из Википедии — свободной энциклопедии.

У этого термина существуют и другие значения, см. Собачье сердце значения. Стиль этого раздела неэнциклопедичен или нарушает нормы русского языка. Следует исправить раздел согласно стилистическим правилам Википедии. Избранные произведения в двух томах. Записки о Михаиле Булгакове. Дата обращения 14 декабря Беспартийный, сочувствующий.