Основные направления психологической работы реферат

Виргиния

В педагогических коллективах, как и в семьях, часто случаются различные конфликты, в основе которых — психологическая глухота взрослых людей, неумение и нежелание прислушаться друг к другу, понять, простить, уступить, посочувствовать и пр. Всякое из подобных судьбоносных решений подразумевает встречу с альтернативой меж неведомым будущим и высокоупорядоченным, известным прошлым. Фридмана предполагает следующие виды работы школьного психолога: 1 организацию приема детей в школу и комплектование ученических классов; 2 налаживание дружеских, партнерских взаимоотношений учителей и родителей; 3 изучение процесса личностного развития учащихся; 4 оценку воспитанности учащихся. В нашей стране и за рубежом практические психологи работают преимущественно в структуре психологической службы. Другие похожие документы.. Первая мировая война. При использовании этих средств акцент делается на психологической составляющей их воздействия и принципиально считается недопустимым возможный ущерб от их действия для личности.

СССР и Вторая мировая война — гг. СССР после Второй мировой войны гг. Правление Хрущева Н. Эпоха правления Брежнева Л. Правление Андропова Ю. СССР в годы перестройки. Время правления Ельцина Б. Советский период. Среднее Поволжье России. Республика Мордовия. Основы психологии. Роль мотивов в развитии человека. Особенности творческой личности. Виды и способы разрешения конфликтов. Возрастная психология.

Основные направления психологической работы по сохранению психического здоровья личности

Развитие психики ребенка в период с 6 до 11 лет. Особенности развития психики подростка. Особенности развития личности в возрасте от до 20 лет. Психология личности.

9781924

Понятие, симптомы, формы и способы лечения. Психология отношений между мужчиной и женщиной. Определение, структура, виды.

Какая бывает психология. Виды психологов по направлениям. Новые направления в психологии

Театр как вид искусства. История изобразительного искусства. Гёте и Реферат. Философия средних веков. Августин Аврелий. Скачать реферат бесплатно в формате Word. При анализе внутренней структуры психологического познания особо выделяют: глубинную психологию, исследующую бессознательное во всех его проявлениях; гуманистическую психологию, исследующую взаимосвязь социокультурных условий человеческого существования, а также психологии и поведения человека; экзистенциальную психологию, изучающую неповторимость существования определенного человека, имеющегося в определенный период времени и пространства; когнитивно-бихевиоральную психологию, изучающую в основном содержание, формы познавательной деятельности личности, влияющей на ее поведение, обусловлено факторам окружающей среды.

Ключевые идеи гуманистической психологии: Бытие человека имеет предел, однако он неизменно владеет свободой и требуемой независимостью для осуществления данной свободы. Важнейшую основу информации являет собой экзистенциальное состояние, субъективно переживаемый опыт человека.

Человеческое естество невозможно определить полностью, поскольку она неизменно стремится к безустанному развитию. Человек целостен и един. В человеческой психике неосуществимо разделить мысль и чувство, психическое и органическое, неосознаваемое и осознаваемое.

Любой человек исключителен в своем роде, потому исследование определенных случаев не менее целесообразно, нежели статистическое обобщение. Самореализация есть неотделимая часть человеческого естества. Человек сосредоточен на будущем, это активное творческое создание. Данные идеи гуманистической психологии способствуют формированию нравственной житейской основы: человек не средство бессознательного, не невольник сложившихся привычек - ответственность человека за собственные поступки; взаимоотношения меж людьми работы базироваться на взаимном уважении и признании психологической переживаний каждого; любой направления обязан ощущать себя "здесь и теперь" - в настоящем.

Акцентируют следующие блоки когнитивно-бихевиоральных подходов: Наиболее близкие бихевиоризму классическому, методы, базирующиеся в основном на концепции научения, а именно на принципах непосредственного и скрытой детерминанты.

Данные подходы применяют техники отрицательного и реферат подкрепления, техники регулярной десенситизации, противостояние пугающему стимулу, техники моделирования поведения, парадоксальную интенцию. К данной группе методов относят эмоционально-стрессовую психотерапию Рожнова. Базирующиеся в основном на концепции информации, методы, использующие основы постепенного выстраивания внутренних моделей с целью обработки информации и регулирования поведения на их основании.

Данные техники, уделяют наибольшее внимание внутренним когнитивным схемам воздействия, упрощенно оценивают закономерности человеческого поведения, сводя их к компьютерной модификации. Сюда причисляют разнообразные техники развития совладеющих навыков и техники разрешения проблем.

Методы, базирующиеся на объединении основ концепции информации и концепции научения, кроме реферат, основ реорганизации дисфункциональных когнитивных процессов и отдельных основ динамической психотерапии. Прежде всего это когнитивная психотерапия А. Бека и рационально-эмотивная психотерапия А. Также к ним можно причислить подходы М. Формы психологического просвещения могут быть самыми разными: лекции, беседы, семинары, выставки, подборка литературы и пр.

При этом совсем необязательно всю эту работу проводить самому психологу — можно приглашать реферат на тему кофейные автоматы специалистов. Однако содержание всех этих форм работы обеспечивает психолог: важно, чтобы основные, беседы, семинары не проходили на абстрактно-теоретическом уровне, а имели предметом своего обсуждения конкретные проблемы данной школы, данного контингента детей, т.

В нашей стране и за рубежом практические психологи работают преимущественно в структуре психологической службы. Психологическая служба не имеет однозначного понимания. Выделено два наиболее общих определения, которые отражают суть ее задач и пути их решения. Во-первых, психологическая реферат представляет собой психологическое обеспечение различных социальных сфер: здравоохранения, образования, производства и других, - создавая особую сферу психологических услуг.

Это система практического использования психологии для решения комплексных задач психологической экспертизы, диагностики, консультации в сферах производства, транспорта, образования, здравоохранения, охраны правопорядка и т.

Во-вторых, психологическая служба обозначает и систему специальных учреждений, создаваемых в различных социальных институтах и организациях, призванных оказывать квалифицированную психологическую помощь нуждающимся в ней людям.

Основные цели психологической службы - оказание психологической помощи людям и обеспечение удовлетворения спроса населения на те или иные виды психологической помощи.

Таким образом, психологическая служба - это широкое обобщение психологической помощи. Психологическая помощь определяется как система специальных мероприятий, направленных на предупреждение, смягчение или преодоление различного рода трудностей, возникающих у человека или группы, средствами практической психологии, обычно в форме диагностики, консультирования, психотерапии и психокоррекции, основанных на не медицинской модели.

Психологическая служба образования, или школьная психология, существует во многих странах, охватывая всю систему обучения и воспитания ребенка - с дошкольного возраста до окончания школы. Цель реферата: рассмотреть основные направления, формы и методы работы психологической службы в системе образования.

Основные направления психологической работы реферат 3338

Деятельность психологической службы образования должна быть направлена не просто на диагностику особенностей личностного и интеллектуального развития учащихся, психологических причин нарушений в обучении и воспитании, но прежде всего на профилактику и устранение таких нарушений. Деятельность психологической службы осуществляется специалистами, получившими общепсихологическую и специальную психологическую подготовку в области детской, возрастной и педагогической психологии, психодиагностики, психокоррекции, активных методов социально-педагогического обучения и психологического консультирования.

Педагоги, привлеченные к работе психологической службы, должны пройти специальную подготовку для получения соответствующей квалификации. Квалификация практического психолога должна быть подтверждена дипломом или свидетельством соответствующего высшего учебного заведения. Руководство деятельностью практического психолога осуществляется по профессиональной линии.

В соответствии с основными целями основные направления психологической работы реферат службы образования содержание ее работы определяется:. Существует несколько концепций деятельности школьной психологической службы. Наиболее известные из них - это концепция И.

Дубровиной и концепция Л.

С точки зрения Л. Поволновался конечно, но рад, что все обошлось и сдал курсовую без проблем. Похожие работы исследовать функцию и построить ее график Тактико-спасательного подготовки Задачи по НПО, НДС, практико-ориентрованные задания Типология и развитие мультипликации Электронная техника Потребности общества и экономические ресурсы.

Проектирование здание для содержания Баранов на голов в Свердловской области М. Гнесин композитор педагог. Нет Да.

Два вида психологического консультирования. Момент воздействия субъекта на объект, если он является ведущим, конструирует деятельность как практическую. Восстановить Отмена. Сущностная характеристика психологического здоровья - человечность индивида - понимается как становление и манифестация субъективного духа, следование высшим образцам человеческой культуры, нравственным принципам, созидательное преобразование действительности, основанное на любви к качеству жизни и воле к совершенству во всех ее областях.

Изменение часового пояса. Отмена Сохранить. Укажите ваш логин и пароль, если вы уже зарегистрированы на feniks.

Восстановить Отмена.

Постоянная задача психоаналитической терапии - неосознаваемое должно стать осознанным. Единственная реальность, поддающаяся изучению - неповторимое переживание человека. Психологическая служба не имеет однозначного понимания. Психиатрия имеет дело с недееспособной или ограниченно дееспособной личностью, психологическая практика исходит из того, что клиент в принципе является дееспособным.

Инструкция по изменению пароля отправлена на почту. Антропологический принцип в психологии развития. Сущность антропопсихологии как области человековедения. Содержание, принципы организации деятельности психологической службы школы.

Стратегии психологической работы в школе: проектирование деятельности, консультирование, проектировочная деятельность. Соотношение психологической коррекции и проектирования. Особенности профессии психолога. Организация психологической службы на предприятии.

Типизация и формы профессиональной деятельности. Положение о структурном подразделении психологической службы. Традиционные направления работы психолога-практика. Психологическая помощь. Психологическая помощь как основной род деятельности специалиста-психолога. Этический кодекс основные направления психологической работы реферат психолога. Квалификационные требования к специалистам-психологам в России и за рубежом.

Понятие психопрофилактики. Название: Основные направления в работе психолога Вид работы: реферат Рубрика: Психология Размер файла: Методологические основания рассмотрения практико-ориентированной и научной психологии Основные направления в работе психолога РЕФЕРАТ Основные направления в работе психолога.

Методологические основания рассмотрения практико-ориентированной и научной психологии 2.

Основные направления психологической работы реферат 18

Психологическая практика и психологическая наука 3. Основные направления работы практико-ориентированного психолога 4. Понятие о психопрофилактике, психогигиене 5. Характеристика психологического просвещения Исторически приоритетным направлением до х годов в профессионально-психологическом образовании в нашей стране было академическое, или подготовка психологов к научной деятельности.

Рассмотрим методологические основания изучения заявленных вопросов.

[TRANSLIT]

Методологические основания рассмотрения практико-ориентированной и научной психологии Методология — учение о методе познания. Психологическая практика и психологическая наука Как уже отмечалось, человеческая деятельность в содержательном отношении имеет два основных момента: это воздействие на предмет деятельности ее праксеологический аспект и его отражение, восприятие гносеологический аспект деятельности.

Основное подразделение психологии по критерию преобладающего момента Основные направления психологической работы реферат со6ственно психологической практике — и цель и средство носят психологический характер.

Лентьеву Таким образом, во всем спектре практической психологии следует различать прикладную психологию как использование научной психологии в различных сферах а, как приложение психологии к тем или иным видам социальной практики, и ту часть практической психологии, которая имеет свою собственную специфическую область приложения — а именно сферу психологической практики.

Схема 6. Объект и предмет психологической практики Таким образом, психологическая практика психопрактика — это практика, предметом которой является психическая реальность, а используемые средства по преимуществу являются психологическими.

Основные направления деятельности практико-ориентированного психолога Деятельность практико-ориентированного психолога имеет целью оказание психологической помощи или поддержки клиенту.

  • Психологическое просвещение может осуществляться как в форме массовых акций, так и в форме непосредственных контактов.
  • Аутентичное бытие обозначает особенное качество человеческого ума, именуемое преднамеренностью, вследствие которого становятся вероятными решения, существенно значимые для личностного.
  • В первом случае мы имеем дело со всеми видами человеческой практики, во втором с различными разделами науки.
  • Таким образом, во всем спектре практической психологии следует различать прикладную психологию как использование научной психологии в различных сферах а, как приложение психологии к тем или иным видам социальной практики, и ту часть практической психологии, которая имеет свою собственную специфическую область приложения — а именно сферу психологической практики.
  • Стадии психодиагностики.
  • Ключевые идеи глубинной психологии:.
  • Также, вследствие идеалистическим философским взглядам в современной психологии рассматривают такие проблемы, как личностные ценности, идеалы, нравственность и другие.

Психологическое просвещение Психологическое просвещение — это направление практико-ориентированной психологии, целью которого является передача и распространение психологических знаний. Другие направления психологической практики мы рассмотрим в следующих лекциях.