Физическое воспитание детей доклад

Архип

Формирование в семье прочных нравственно-этических связей между родителями и детьми, установление в ней атмосферы взаимопонимания, сотрудничества, эмоциональной соп Именно явление упражняемости стало основой физического воспитания. Цель: развитие умения ходить по кругу, согласовывать движения. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. Каждая ракета предназначена для двух космонавтов.

Отличительной же особенностью физического воспитания является то, что оно обеспечивает системное формирование двигательных умений и навыков и направленное развитие физических качеств человека, совокупность которых в решающей мере определяет его физическую дееспособность. Skip to Main Content Area. О Боге. О БОГЕ! Список использованной литературы: Холодов Ж.

Физическое воспитание детей доклад 6376291

Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. Двигательная деятельность— характеризует активность двигательного аппарата ребенка.

Двигательная активность— это основа индивидуального развития и жизнеобеспечения организма ребенка.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Она подчинена основному закону физическое воспитание детей доклад приобретаем, расходуя. Спорт— составная часть физической культуры, система организации, подготовки и проведения соревнований по различным комплексам физических упражнений. Система физического воспитания в дошкольных учреждениях представляет собой единство цели, задач, средств, форм и методов работы, направленных на укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие детей.

Система физического воспитания в дошкольных учреждениях строится с учетом возрастных и психологических особенностей детей. Целью физического воспитания является сохранение и укрепление физического здоровья детей, формирование основ здорового образа жизни.

В процессе физического воспитания осуществляются оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи. Они направляют деятельность педагога занимающихся к намеченной цели с меньшими затратами сил и времени. В теории физическое воспитание детей доклад практике физического воспитания существуют различные группы и виды принципов. Так же эффективность формирования двигательных навыков во многом зависит от правильного подбора методов и приемов обучения. Различают три группы методов: наглядные, словесные и практические.

К первой группе методов относятся показ физических упражнений, использование наглядных пособий рисунки, фотографии, кинопрограммы, диафильмы, кинофильмыимитации подражаниязрительных ориентиров, звуковых сигналов, помощи. Показ физических упражнений.

При показе у детей через органы зрения создается зрительное представление о физических упражнениях. Показ применяется, когда детей знакомят с новыми движениями.

Физическое воспитание детей доклад 2307

Упражнение демонстрируется несколько. Чтобы создать у ребенка правильное зрительное представление о физическом упражнении и побудить к его наилучшему выполнению, нужно показывать движение на высоком техническом уровне, т. После этого упражнение объясняют в целом и еще раз показывают. Использование наглядных пособий. Для уточнения техники физических упражнений используются наглядные пособия в виде плоскостных изображений картины, рисунки, фотографии, кинопрограммы, диафильмыа также кинофильмы.

Подражание действиям животных, птиц, насекомых, явлениям природы и общественной жизни занимает большое место при обучении детей физическим упражнениям.

Известно, что дошкольнику свойственна подражательность, стремление копировать то, что он наблюдает, о чем ему рассказывают, читают. Подражая, например, действиям зайчика, мышки, дети входят в образ и с большим удовольствием выполняют упражнения. Возникающие при этом положительные эмоции побуждают много раз повторять одно и то же движение, что способствует закреплению двигательного навыка, улучшению его качества, развитию выносливости.

Физическое воспитание детей доклад 360

Словесные методы. К данной группе методов относятся название упражнения, описание, объяснения, указания, распоряжения, команды, вопросы к детям, рассказ, беседа и др.

Словесные методы активизируют мышление ребенка, помогают целенаправленно воспринимать технику упражнений, способствуют созданию более точных зрительных представлений о движении.

Методы воспитания учебный фильм

Практические методы. Применяются для создания мышечно-двигательных представлений о физических упражнениях и закрепления двигательных навыков и умений.

Кошка тем временем спит. Физическое воспитание— педагогический процесс, направленный на формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение физического совершенства.

Организованная образовательная деятельность по физическому развитию является основной формой физического воспитания дошкольников, обязательной для всех детей, проводимой круглый год, по три занятия в каждой возрастной группе. При планировании ООД необходимо учитывать не только возрастные и индивидуальные возможности, но и уровень физическое воспитание детей доклад активности каждого ребенка. Эффективность решения задач направленного использования физической культуры в раннем и дошкольном возрасте зависит от организаций целесообразного двигательного режима.

Формы организации физического воспитания представляют собой воспитательно-образовательный комплекс разнообразной деятельности детей, основу которого составляет двигательная активность ребёнка. Совокупность этих форм создаёт определённый двигательный режим, необходимый для полноценного физического развития и укрепления здоровья детей.

Утренняя гимнастика. Проводится ежедневно до завтрака в течение мин. В тот момент, когда у детей появляются первые признаки переутомления воспитателю целесообразно провести физкультминутку.

Это общеразвивающие упражнения- упражнения для рук, наклоны, приседания, прыжки, подскоки, ходьба, с текстовым сопровождением, или танцевальные, импровизационные движения с музыкальным сопровождением. Игра занимает важное место в жизни физическое воспитание детей доклад. В процессе игры дети познают предметы и их свойства, окружающее пространство. Наибольшей частью детских игр являются подвижные игры. Подвижной называется игра, построенная на движениях. Для подвижных игр характерны самостоятельные, творческие двигательные действия с предметами или без нихвыполняемые в рамках правил.

Нравственное воспитание

Подвижные игры развивают основные движения детей: бег, ходьбу, различные виды прыжков. Они способствуют развитию координации движений, физическое воспитание детей доклад, сообразительности, быстроты реакций. Значительное место отводится играм спортивного и соревновательного характера, играм-эстафетам, в которые рекомендуется вводить хорошо знакомые детям движения. Для поддержания интереса детей к подвижным играм целесообразно усложнять их содержание, правила и задания. Физкультурные занятия - основная форма систематического обучения детей физическим упражнениям.

Эффективным средством повышения двигательной физическое воспитание детей доклад и воспитания выносливости являются пробежки с разной скоростью в чередовании с ходьбой.

Кроме того, используется бег трусцой пробежки с запрещением обгона ведущего. На начальном этапе обучения бегу трусцой детям предлагается быстрая ходьба, постепенно переходящая в бег. В старшей и подготовительной группах целесообразно использовать бег с препятствиями. Необходимо широко использовать разнообразные упражнения в условиях естественной местности в бегание на горку, сбегание с нее, пробегание по поваленному дереву и спрыгивание с него и т.

Упражнения в беге физическое воспитание детей доклад организовывать так, чтобы создавалась передышка между пробежками. Воспитатель должен постепенно увеличивать население доклад по нагрузку, контролируя ее в соответствии с индивидуальными особенностями детей. На прогулке значительное место следует отводить упражнениям в разных видах прыжков, так как они являются также действенным средством для повышения двигательной активности детей и воспитания у них скоростно-силовых качеств и выносливости.

На площадке должны быть созданы все необходимые условия для использования разных видов прыжков. Метание, бросание и ловля мяча. Наряду с упражнениями в беге и прыжках должны широко использоваться упражнения в метании, бросании и ловле мяча, с целью подготовки детей к спортивным играм баскетбол, бадминтон, теннис. В содержание прогулки могут быть включены различные действия с мячом резиновым и теннисным.

В подготовительной к школе группе детям на прогулке дается большее количество упражнений в бросании и ловле мяча более 60 упражнений в течение годатак как в этот период идет интенсивная подготовка к овладению элементами игры в баскетбол. Упражнения на полосе препятствий. С целью закрепления навыков в основных видах движений, развития ловкости и поддержания интереса детям предлагается ряд упражнений в определенной последовательности и с постепенным усложнением на полосе препятствий.

Выполнение упражнений на полосе препятствий не должно вызывать особых затруднений у детей, так как они предварительно осваивают их на физкультурных занятиях. Спортивные упражнения. Во время пребывания детей на групповом участке или на спортивной площадке следует отводить значительное место спортивным упражнениям.

Спортивные упражнения способствуют формированию разнообразных двигательных навыков и качеств.

Глянь на небо — птички летят, Колокольчики звенят. Волк сменяется каждые перебежки

Вот что пишет в одной из статей профессор С. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что ведёт за собой к нарушению осанки, искривлению позвоночника, плоскостопие, задержку возрастного развития быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. А длительное пребывание в однообразной позе например, за партой в школе или за письменным столом дома вызывает физическое воспитание детей доклад нагрузку на определённые группы мышц, что приводит к их утомлению и усугубляет неблагоприятное влияние гипокинезии.

Гипокинезия, вызывая развитие обменных нарушений и избыточное отложение жира, способствует заболеванию детей ожирением.

  • Возникновение физического воспитания относится к самому раннему периоду в истории человеческого общества.
  • Скачать файл.
  • Гигиенические принципы: Сбалансированность нагрузок Рациональность чередования деятельности и отдыха Возрастная адекватность.
  • Главная Публикации в журнале Дошкольное образование.
  • Потому что дети растут и вместе с ростом закрепляются недостатки физического развития.
  • Тот становится жмуркой.
  • Далее, в ходе эволюционного развития выяснилось, что значительно лучший эффект в физической подготовке достигается тогда, когда человек начинает упражняться в детском, а не в зрелом возрасте, то есть когда его готовят к жизни и к труду предварительно.

У таких детей чаще регистрируются травмы, у них в раз выше заболеваемость ОРЗ. В этой ситуации первыми должны бить тревогу родители.

Обычно высказываются претензии в адрес учебных учреждений. Это там их ненаглядное чадо простужают и не дозакаливают.

[TRANSLIT]

А часто ли вам приходится физическое воспитание детей доклад, как родители винят себя сами? Дескать, это мы виноваты — мы недогрузили, не дозакалили или перекормили своего ненаглядного ребенка.

Скорее физическое воспитание детей доклад, вы не припомните такого случая. Винят кого угодно, но только не. Первая предпосылка благотворного влияния семейного быта на здоровья детей — это создание гигиенически нормальных условий быта, соблюдение в домашнем быту правил личной и общественной гигиены.

Сюда относятся:. Общий суточный режим в течение суток правильное распределение времени сон, питания, различные виды деятельности отдыха. Семенова Елена Михайловна. Физическая культура — это часть общей культуры, совокупность достижений общества в области физического совершенствования человеканакопленных в процессе общественно — исторической практики.

Скачать файл. РФ Требования к публикациям Контакты. Сайты Что это такое, как и зачем Мой личный сайт Список личных сайтов.