Дипломная работа по психологии на тему стресс

Флорентина

Однажды один человек сидел около оазиса, у входа в один ближневосточный город. Дома, в семье - постоянные конфликты. Одни предпочитают размеренную, спокойную жизнь, другие же находятся в постоянном поиске все новых источников адреналина. Татура, для того, чтобы стать неуязвимым для стресса, человек должен научиться избавляться от пережитков своего собственного прошлого, своих недостатков и комплексов. Значение имеет то, как человек это интерпретирует.

Как пережить экзаменационный стресс без вреда организму. Соответственно, экзамен является источником стресса, как и любое переживание или несчастье. Какие различают основные виды стрессов, физиология стресса.

Бодров В. Информационный стресс. Бурлачук Л. Словарь-справочник по психодиагностике — СПб. Вальдман А. Величковский В. Современная когнитивная психология. Губачев Ю.

Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии. Исаев Д. Психосоматическая медицина. Китаев-Смык Л. Психология стресса. Лазарус Р. Прохоров А. Уравновешивает опасные события полезными целями и положительными событиями, к которым следует стремиться.

Сохраняет хорошую физическую форму, хорошо питается, очень редко употребляет алкоголь и табак или совсем не употребляет. Вкладывает энергию в различные виды деятельности, что в целом приносит чувство удовлетворения например, в работу, общественную деятельность, отдых, уединение, культурные мероприятия, семью и близких знакомых. Находит удовольствие в простой деятельности, не чувствуя необходимости оправдывать наигранное поведение. Наслаждается жизнью в целом; может смеяться над собой; имеет хорошо развитое чувство юмора.

Проводит жизнь, относительно свободную от ролей; способен выражать естественные потребности, желания и чувства без оправдания. Эффективно распределяет время, избегает напряженных ситуаций. Можно ли жить без стресса? Нет, без стресса жить невозможно и даже вредно. Но встречается и значительно чаще, чем нам бы хотелось стрессор — враг, наносящий страшные удары по самым жизненно важным органам.

Стресс дезорганизует деятельность человека, нарушает нормальный ход его поведения. Стрессы, особенно если они часты и длительны, оказывают отрицательное влияние не только на психологическое состояние, но и на физическое здоровье человека.

Каждый человек по-разному реагирует на внешний стрессор. В этом проявляется его индивидуальность. Следовательно, личностные особенности самым тесным образом связаны с формой реагирования на стрессор и вероятностью развития негативных последствий. Таким образом, стресс-это реакция организма, возникающая под влиянием сильных воздействий, независимо от того радостное произошло событие или, наоборот, горе.

Жизнь современного человека постоянно связана со стрессовыми ситуациями: пробка на дороге, увольнение или повышение на работе; таких примеров можно привести сотни. Стресс сам по себе не приносит вреда, в том случае, если человек адекватно реагирует на. Если же нет, то появляется повышенное или пониженное кровяное давление, переедание или потеря аппетита, усталость или повышенная активность, болтливость или необщительность, вспышка чувств или холодность.

Под воздействием стресса человек подвержен инфекциям, депрессиям, несчастным случаям, вирусам, простудам, сердечным приступам и даже онкологическим заболеваниям. Жизнь современного человека невозможна без стрессов. Поэтому, чтобы избежать неприятных последствий стресса, необходимо принимать меры сразу же после появления первых симптомов. Состояние стресса у человека так же старо, как и сам человек. Стрессу подвержены все — от новорожденного до немощного старика.

Стресс не только зло, не только беда, на и великое благо, ибо без стрессов различного характера наша жизнь стала бы похожа на какое-то бесцветное и безрадостное прозябание. Активность — единственная возможность покончишь со стрессом: его не пересидишь и не перележишь. Постоянное сосредоточение внимания на светлых сторонах жизни и дипломная работа по психологии на тему стресс действиях, на которые могут улучшить положение, не только сохраняет здоровье, но и способствует успеху.

Ничто не обескураживает больше, чем неудача, ничто не ободряет больше, чем успех. Со стрессом можно справиться, нужно лишь желание и немного свободного времени для себя любимого. Если же есть желание и немного свободного времени, то описанные выше способы преодоления стресса, весьма эффективны. Начав с релаксации раза в день по минутпостепенно может освоить отчет практика в школе гму, медитацию, что со временем войдет в вашу жизнь, как нечто неотъемлемое.

Займитесь спортом, хобби и т. Если же есть желание, но нет времени, кроме всего прочего вам поможет самовнушение дипломная работа по психологии на тему стресс просто думайте о прекрасном, о том, что у вас все хорошо….

Инструкция: Пожалуйста, оцените уровень стресса, связанный с каждым событием. Эта ситуация имеет среднюю оценку 5 баллов и используется как стандарт для оценки других ситуаций. Сравните с этим стандартом каждую ситуацию из списка и выберите для неё наиболее подходящую оценку от 1 минимум до 9 максимум баллов. Инструкция: Для каждого события в списке, пожалуйста, отметьте количество дней, когда Вам встречалось данное событий, на протяжении последних 6 месяцев.

Бенджамин Колодзин. Как выжить после психической травмы. Перевод с английского Савельевой. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры.

Психология человеческой судьбы. Гримак Л. Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности. Губачёв Ю.

  • Синдром эмоционального выгорания возникает на разных этапах профессионального развития педагога.
  • Попытайтесь представить помещение, в котором находитесь.
  • Ключ к методике I.
  • Методика исследования эмоционального выгорания по В.
  • Пропадает аппетит - вообще потерян вкус к еде.
  • В-третьих, смиритесь с тем в себе и в своем окружении, что не в Ваших силах изменить.
  • Результаты исследования адаптивности, в зависимости от уровня тревоги Эффективная адаптация.

Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. Крылов А. Маничева, Практикум по общей. Экспериментальной и прикладной психологии, "Питер", Санкт-Петербург, Общая психология.

Дипломная работа по психологии на тему стресс 7457

Под ред. Петровского - М. Общая психология: Учебное пособие для студентов пед. Богословский В.

Стресс и стрессоустойчивость

Основные направления психологии дипломная работа по психологии на тему стресс классических трудах. Ассоциативная психология Г. Эбингауз черк психологии А. Бэн Психология. Спенсер Основания психологии Т. Циген Физиологическая психология в 14 лекциях. Стресс жизни: Сборник. Попова, И. Как противостоять стрессу. Стресс без болезней. Тригранян Р. Стресс и его значение для организма отв. Шарай В. Функциональное состояние студентов в зависимости от форм организации экзаменационного процесса.

Плохо Средне Хорошо Отлично. Банк рефератов содержит более тысяч рефератовкурсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому. Всего работ: Дипломная работа: Профилактика стресса в профессиональной деятельности медицинских работников Название: Профилактика стресса в профессиональной деятельности медицинских работников Раздел: Рефераты по психологии Тип: дипломная работа Добавлен 10 ноября Похожие работы Просмотров: Комментариев: 9 Оценило: 6 человек Средний балл: 4.

Содержание Введение 3 Глава 1. Понятие и причины возникновения стрессов 7 1. Стадии стресса, стресс в профессиональной деятельности медицинских работников 18 2.

Рекомендации по устранению стресса 42 4. И сказал бы своему пра Понятие и причины возникновения стрессов 1. Конфликт ролей. Неопределенность ролей. Неинтересная работа. Существуют также и другие факторы. Прежде всего необходима достаточная информация о возможности наступления подобных ситуаций.

Можно выделить три физиологических механизма подобного стресса.

Стадии стресса, стресс в профессиональной деятельности медицинских работников 2. Психическая адаптация является сплошным процессом, который, наряду с собственно психической адаптацией то есть поддержанием психического гомеостазавключает в себя ещё два аспекта: 1. Известный зарубежный психолог Ганс Селье, основоположник западного учения о стрессах и нервных расстройствах, определил следующие стадии стресса как процесса : 1 непосредственная реакция на воздействие стадия тревоги ; 2 максимально эффективная адаптация стадия ресистентности ; 3 нарушение адаптационного процесса стадия истощения.

В широком смысле эти стадии характерны для любого адаптационного процесса.

Стрессы. Психолог Наталья Кучеренко. Лекция № 12.

Основные черты психического стресса: 1 стресс — состояние организма, его возникновение предполагает взаимодействие между организмом и средой; 2 стресс — более напряженное состояние, чем обычное мотивационное; оно требует для своего возникновения восприятия угрозы; 3 явления стресса имеют место тогда, когда нормальная адаптивная реакция недостаточна.

Профессор Березин определил тревожный ряд, который представляет существенный элемент процесса психической адаптации: 1 ощущение внутренней напряженности — не имеет ярко выраженного оттенка угрозы, служит лишь сигналом ее приближения, создавая тягостный душевный дискомфорт; 2 гиперестезические реакции — тревога нарастает, ранее нейтральные стимулы приобретают негативную окраску, повышается раздражительность; 3 собственно тревога — центральный элемент рассматриваемого ряда.

Часто происходит неадекватная логическая переработка, в результате которой из-за нехватки фактов выдается неправильный вывод; 4 страх — тревога, конкретизированная на определенном объекте.

[TRANSLIT]

Хотя объекты, с которыми связывается тревога могут и не быть дипломная работа по психологии на тему стресс причиной, у субъекта создается представление о том, что тревогу можно устранить определенными действиями; 5 ощущение неотвратимости надвигающейся катастрофы — нарастание интенсивности тревожных расстройств приводит субъекта к представлению о невозможности предотвращения грядущего события; 6 тревожно-боязливое возбуждение — вызываемая тревогой дезорганизация достигает максимума, и возможность целенаправленной деятельности исчезает.

Таблица 1. Результаты исследования адаптивности, в зависимости от уровня тревоги Эффективная адаптация. Профессиональные стрессоры сила : 6 баллов максимум - 9, минимум - 1. Давление на работе сила : 6. Недостаток поддержки сила : 6. Профессиональные стрессоры частота : 4. Давление на работе частота : 3. Недостаток поддержки частота : 4. Профессиональные стрессоры сила : 5. Давление на работе сила : 5. Недостаток поддержки сила : 5.

Это в полной мере относится к медицинским специальностям. Естественно, к добру это не приводит. Попова, И. Анциферова Л.

Профессиональные стрессоры частота : 3. Недостаток поддержки частота : 3. Давление на работе сила : 4. Профессиональные стрессоры частота : 5. Давление на работе частота : 5. Недостаток поддержки частота : 5. Профессиональные стрессоры сила : 6. Недостаток поддержки сила : 7. Профессиональные стрессоры частота : 5 баллов максимум - 9, минимум - 0. Давление на работе частота : 4. Недостаток поддержки сила : 4. Давление на работе сила : 6 баллов максимум - 9, минимум - 1. Если Вам нужна помощь с учебными работами, ну или будет нужна в будущем курсовая, дипломная, отчет по практике, контрольная, РГР, решение задач, онлайн-помощь на экзамене или "любая другая" работа RU Поможем Вам с выполнением учебной работы в самые короткие сроки!

Сделаем все быстро и качественно. Предоставим гарантии! RU будет характеристика оратора реферат работу до 26го мая - вводите промокод iphone, и тогда будете учавствовать в розыгрыше iphone xs сам только что узнал, что у них такие акции бывают п. RU - можете просто зайти узнать стоимость, никто вас ни к чему не обязывает, там впринципе всё могут сделать, вне зависимости от уровня сложности у меня просто парень электронщик там какой то, тоже там бывает заказывает.

GQвсе сдал на отлично, и нервы не пришлось тратить. Дипломная работа по психологии на тему стресс обычно любые готовые работы покупаю на сайте shop-referat. А если там не нахожу то уже на referat. Главная Рефераты Благодарности. Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете? Стадии развития стресса по Селье. Причины, вызывающие стрессовые нарушения.

Физические проявления стресса. Основные регуляторы стресса. Выходы из стрессовых состояний. Способы успокоения и избавления от стресса.

Стресс и адаптация к стрессу

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке. Главная База знаний "Allbest" Психология Стресс и стрессоустойчивость - подобные работы.

Стресс и стрессоустойчивость Теоретический анализ научной литературы по проблеме стресса и стрессоустойчивости. Понятие стресса и стрессоустойчивости, взаимосвязь стресса и физиологических свойств организма. Исследовательская работа по проблеме стресса и стрессоустойчивости.

В этом проявляется его индивидуальность. Собрание сочинений. Лиса придала другое значение ситуации, и сохранила тем самым свои нервные клетки".

Исследование взаимосвязи темперамента и стрессоустойчивости у сотрудников органов социальной защиты. Исследование стрессоустойчивости инженерно-технических работников. Отсюда стресс - это неспецифическая то есть независящая от характера стрессора приспособительная реакция организма к изменившимся условиям. Наше время - время стрессов. На жителей больших городов давит тяжелый груз разнообразных проблем, обязанностей и регламентации. Он ослабляет иммунитет, нарушает работу всех систем организма, просто сжигает тело изнутри.

При стрессе разрушаются многие необходимые витамины, происходит нарушение обменных процессов, что зачастую ведет к набору лишнего веса. Все это оказывает губительное воздействие, как на психику человека, так и на его физическое состояние.

Возникают тревожность, депрессия, неврозы, эмоциональная неустойчивость, упадок настроения. Создатель теории стресса канадский ученый Г. Селье, раскрывая содержание этого термина, отмечал, что на воздействие разного рода - холод, усталость, быстрый бег, страх, потерю крови, унижение, боль и многое другое - организм отвечает не только защитной реакцией на данное воздействие, но и неким общим однотипным физиологическим процессом вне зависимости от того, какой именно раздражитель действует на него в данный момент.

Организм с помощью этого процесса как бы мобилизует себя целиком на самозащиту, на приспособление к новой ситуации, на адаптацию к. Кстати, уже упоминавшийся Селье выдвинул весьма интересную гипотезу о том, что старение — итог всех стрессов, которым подвергался организм в течение своей жизни.

Любой стресс, особенно вызванный бесплодными усилиями, оставляет после себя необратимые химические изменения; их накопление обуславливает признаки старения в тканях.

Особенно тяжёлые последствия вызывает поражение мозговых и нервных клеток. Но успешная деятельность, какой бы она не была, оставляет меньше последствий старения, следовательно, говорит Селье, вы можете долго и счастливо жить, если выберете подходящую для себя работу и удачно справляетесь с. В русском языке стресс обозначает состояние повышенного нервного.

Селье определил стресс как реакцию нервно-психического напряжения, возникающую в чрезвычайных обстоятельствах и призванную мобилизовать защитные силы организма. И если рассматривать стресс именно как дипломная работа по психологии на тему стресс человека, как реакцию его организма, то устойчивость к нему действительно выглядит чем-то абстрактным и непонятным.

Под стрессом всё чаще подразумевают стрессовые воздействия: значительные физические и умственные нагрузки, приводящие к стрессу. В обыденной жизни большинство людей путают понятие "стресса" с "дистрессом".

Фрагмент вебинара "Стресс и антистресс". Восстановление баланса и гармонии.

Работа сильный и вредоносный по своему характеру стресс называют "дистрессом". Именно он оказывает разрушительное воздействие на организм и может приводить к неприятным последствиям, о которых всем хорошо известно. Это различные психосоматические заболевания гастрит и язва желудка и двенадцатиперстной кишки, гипертоническая болезнь, атеросклероз, ишемическая болезнь сердца, инфаркты, инсульты, гормональные нарушения, нарушения дыхания и т.

Постоянный дистресс поражает также иммунную систему, делая человека более чувствительным к инфекциям, раку и аутоиммунным болезням ревматоидный артрит, системная красная волчанка, аутоиммунный тиреоидит, многие типы анемий и мужского бесплодия.

Многие вредные привычки тоже зачастую обусловлены дистрессом. Напротив, стрессовая реакция просто необходима организму для того, чтобы приспособиться к сложным и меняющимся условиям окружающей среды.

Во-первых, стресс - это не просто нервное напряжение. Подтверждением тему факта служит то, что стрессовые реакции присущи и низшим животным, вообще не имеющим нервной системы, и даже растениям. Во-вторых, стресса не следует избегать. Впрочем это и невозможно. Независимо от того, чем вы заняты или что с вами происходит, всегда есть потребность в энергии для поддержания жизни, отпора нападению и приспособления к постоянно меняющимся внешним воздействиям.

Полная свобода от стресса означает смерть! Стресс связан с приятными и неприятными переживаниями. Уровень физиологического стресса наиболее низок в минуты равнодушия, но никогда не равен нулю это означало бы смерть. Также, следует помнить, что последствие стресса может быть длительным, даже когда стрессор прекратил свое действие.

Одни предпочитают размеренную, спокойную жизнь, другие же находятся в постоянном поиске все новых источников адреналина. И все счастливы. Дистресс может возникать в том случае, если человек находится не на своем месте, ведет образ жизни, не соответствующий его способностям и потребностям.

Кто не сумеет изучить себя, будет страдать от дистресса, вызванного отсутствием стоящего дела либо постоянной чрезмерной нагрузки. Кроме того, каждый человек от природы имеет какие-либо духовные или психологические потребности, у каждого имеется свой уровень притязаний и свои амбиции. Иначе говоря, каждый человек желает в какой-то степени, тем или иным образом самореализоваться. Если самореализоваться не получается, то человек испытывает в лучшем случае раздражение и беспокойство, а в худшем ему не хочется жить.

Среди других причин можно выделить: моральное или физическое одиночество, отсутствие близкого человека, которому можно было бы довериться как себе самому, усталость умственная или физическая, большое количество информации. В зависимости от вида стрессора и характера дипломная работа по психологии на тему стресс влияния выделяются различные виды стресса, в самой общей классификации - стресс физиологический и стресс психологический.

Последний подразделяется на стресс информационный и стресс эмоциональный. Стресс информационный возникает в ситуациях информационных перегрузок, когда субъект не справляется с задачей, не успевает принимать верные решения в требуемом темпе - при высокой ответственности за последствия решений.

Стресс эмоциональный появляется в ситуациях угрозы, опасности, обиды и пр. При этом различные его формы - импульсивная, тормозная, генерализованная - приводят к изменениям в протекании процессов психических, эмоциональным сдвигам, трансформации мотивационной структуры деятельности, нарушениям двигательного и речевого поведения. Если с объективными почти все понятно, то с субъективными причинами психологии не так-то и. Во-первых, если стресс связан с удовлетворением потребностей, то их для начала нужно выяснить, а дипломная уж только удовлетворять.

Во-вторых, если стресс связан с потерей утратой кого-либо, чего-либо, то можно задуматься, почему именно это отняли и в данный момент. В-третьих, если стресс связан с стресс какой-либо проблемы трудностьюто необходимо сначала определить эту проблему трудностьт. В-четвертых, стресс может возникать и в результате напряжения в личностных параметрах личностной и ситуативной тревожностью, уровнем субъективного контроля, акцентуациями характера, потребностно-мотивационной сферой, когнитивной сферой и др.

В-пятых, стресс может быть связан с профессиональным мастерством. Ну, и в-шестых, если стресс возникает по причине эссе равенство это использования мышления, то естественно и этот факт необходимо выяснить. Если обобщить пять названных причин стресса, то можно сказать, что он однозначно связан с неуспехом, то есть с неудачами. В любом случае, стресс — это результат какого-то конфликта, в основном, конечно же, внутреннего.

Наиболее широко дипломная работа по психологии на тему стресс определением является следующее:" Стресс - это напряженное состояние организма человека, как физическое, так и психическое.

2067190

По словам Г. Нулевой стресс невозможен. Социокультурные предпосылки создания и широкого распространения концепции стресса. Многообразие форм проявления стресса, а также причин возникновения эффектов его влияния на здоровье и профессиональную деятельность людей обусловливается, как полагают ученые, тем, что практически каждый человек в своей жизни неоднократно переживал состояния стресса.

Изучаются физиологические и психологические механизмы стресса, на тему громоотвод физика факторы, способствующие его переходу в болезненные состояния и т.

Как было отмечено выше, и это подтверждается исследованием Л. По мнению ученого, этот факт дипломная работа по психологии на тему стресс обусловлен постоянным увеличением дипломная работа по психологии на тему стресс неравенства, дегуманистическими тенденциями, стихийной урбанизацией, создающей скученность населения и т.

Так, по свидетельству Национального совета здоровья и благосостояния Швеции, в этой, одной из наиболее индустриально развитых стран Европы, каждый третий взрослый страдает от недомогания, нарушений сна, повышенного состояния тревожности.

У каждого третьего ребенка в возрасте четырех лет имеются симптомы эмоционального неблагополучия дети проявляют повышенную агрессивность по отношению к окружающим. Каждый десятый человек страдает от алкоголизма. Подобные данные можно привести и по России. Таким образом, предпосылкой создания и широкого распространения концепции стресса можно считать возросшую, особенно в конце ХХ — начале ХХI столетий, актуальность проблемы защиты человека от неблагоприятных факторов среды в широком ее понимании.

Современная социокультурная ситуация, характеризующаяся различными противоречиями и неожиданными для человека переменами, неуверенностью в завтрашнем дне, естественным образом стимулирует возрастание количества стрессов. Не случайно одной из актуальных проблем для ученых различных областей человекознания является проблема поиска путей и средств защиты от стресса. Зарождение и развитие учения о противодействии стрессу связано с исследованиями ряда зарубежных психологов, изучающих проблему личности.

Так, еще в г. Олпарт обращает внимание на активную созидательную природу личности, ее стремление к поиску и разрешению трудных проблем. Роджерс и Х. Толмен обращают внимание на тот факт, что люди сами способны решать многочисленные жизненные проблемы. Обобщив опыт западных ученых, необходимо отметить, дипломная работа по психологии на тему стресс теоретическими предпосылками учения о преодолении стресса являются следующие взаимосвязанные концепции:. Проблема противодействия стрессу, его профилактики, предотвращения развития и коррекции снижение или полная ликвидация стрессовой реакции, восстановление нормального функционирования организма человека находит отражение и в работах отечественных ученых.

Теоретические, методические и практические вопросы противодействия стрессу находят отражение в работах Л. Леоновой, В. Марищука, В. Медведева, П. Симонова, К. Судакова, Ю. Татура и других ученых. Исследуя данную проблему, ученые, в первую очередь, обращают внимание на тот факт, что разные люди по-разному реагируют на стресс. Другой же способен при таких же обстоятельствах сохранять спокойствие и невозмутимость. Так, исследуя проблему стресса, Ю. Татура выделяет следующие реакции стресса :.

Кроме того, по мнению Ю. Татура, для того, чтобы стать неуязвимым для стресса, человек должен научиться избавляться от пережитков своего собственного прошлого, своих недостатков и комплексов. Вместе с тем, своими исследованиями ученые убедительно показали, что успешность противодействия стрессу во многом обусловливается активностью самого человека, проявляющейся в различных сферах жизнедеятельности и направленной на разрешение различных проблемных ситуаций как внешнего, так и внутреннего характера.

По мнению Т. Крюкова и В. Сапоровской преодоление стресса, как правило, направлено на поиск путей, способов изменения взаимосвязей между субъектом и условиями среды, что проявляется как на эмоциональном в первую очередь, это касается снижения уровня эмоциональных переживанийтак и на когнитивном уровнях. Такие ученые, как Р. Лазурс и С. По мнению В. Бодрова, процесс преодоления стресса является проявлением, в первую очередь, индивидуальных способов взаимодействия человека с окружающим миром, в котором проявляются особенности и возможности субъекта, а также характеристики ситуации, отраженные в его сознании в категориях ценности, значимости, сложности и последствий данных событий.

По мнению ученого, такое поведение необходимо рассматривать как специфический способ защиты, противодействия нежелательному воздействию извне путем преобразования, снижения или смягчения требований ситуации, избежания, привыкания, приспособления к ситуации в целях снижения или полной ликвидации последствий и условий развития стресса.

Глава II. В повседневной жизни человек имеет дело с самыми разнообразными ситуациями. Их общая совокупность, проявляющаяся и на работе, и дома, образует жизненное пространство человека. Преподавание требует огромного эмоционального напряжения, но усталость от трудной работы и раздражение - вовсе не одно и то.

Учитель, хотя это многие забывают, тоже человек. Ему также хочется, чтобы никто не мешал осуществлению его законного права - учить с удовольствием. Можно привести еще тысячи примеров поведения учащихся, мешающих учителю счастливо преподавать свой предмет. Они оказывают значимое и конкретное воздействие на педагога, вызывая у него отрицательные эмоции. Фрейденбергер Н. Синдром профессионального выгорания — самая опасная профессиональная болезнь тех, кто работает с людьми: учителей, социальных работников, психологов, менеджеров, врачей, журналистов, бизнесменов и политиков, — всех, чья деятельность невозможна без общения.

Выгорание является своего рода ответом на хроническое эмоциональное напряжение, которое возникает при тесном взаимодействии с людьми. Факторы, обусловливающие выгорание педагогов что влияет :. Сроки проведения исследования: октябрь г. Педагог от греч. Ященко, ; Т. Вид, Е. Лозинская, Ронгинская, Многочисленные зарубежные исследования Г. Селье, ; К. Маслач, ; С. Jakson, ; W. Paine,Р. Шваб, ; Burisch, и др.

Также многими авторами подчеркивается, что выгорание как динамический процесс, развивающийся во времени, характеризуется нарастающей степенью выраженности его проявлений. Отечественными учеными Н. Аминов, А. Баранов, М. Борисова, Н. Водопьянова, Н.

Дипломная работа по психологии на тему стресс 7310

Гришина, А. Маркова, Л. Митина, В.